Archivos de la categoría ‘OA’

Acceso abierto:herramienta útil en bibliotecas universitarias

Junio 14, 2009

Tenemos el gusto de socializar  la presentación de Carolina Botero, ¨Acceso abierto : herramienta útil en bibliotecas universitarias realizada en la “Primera Conferencia Nacional e Internacional: Integración de contenidos digitales a través de redes académicas avanzadas” del 4 al 5 de junio de 2009.

Los ejes temáticos del encuentro se realizaron sobre:

-Redes académicas de alta velocidad y los contenidos.
-Integración e interoperatibilidad tecnológica.
-Desarrollo de proyectos colaborativos.
-Financiación de proyectos para bibliotecas.
-Preservación digital.
-Derecho de autor en entornos digitales.
-Movimientos Open Access.
-Creación de bibliotecas digitales y repositorios institucionales.
-Experiencias nacionales e internacionales.

Podemos decir que en este encuentro es una de los más importantes para la comunidad de bibliotecas en ámbitos universitarios, dado que cada vez más estas trabajan por la visibilidad de sus contenidos, lo cual las ha llevado a compartir sus conocimiento en redes especializadas, pero para lograrlo se debe trabajar fuerte en la estandarización de herramientas, protocolos y derechos de autor.

La presentación de Carolina Botero  nos parece muy interesante como contexto al tema,  la autora  nos fortalece y guía para hacernos participes de las comunidades de archivos abiertos, gestión de derechos de autor y  licencias,  camino que estamos  transitando.

La Web Semántica en el futuro de los (OA) Objetos de aprendizaje

Diciembre 9, 2008

¨Haciendo uso de metadatos y de las reglas de normalización para generar los metadatos de un recurso se obtienen datos que pueden procesarse de manera más eficiente. Sin embargo, una restricción importante para la recuperación de recursos a través de sistemas automatizados es la incapacidad de búsquedas semánticas, problema que dentro de la Web sigue causando gran número de respuestas fallidas en los buscadores más potentes, ya que los motores carecen de inteligencia y aún no procesan el significado de las palabras. (más…)